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隨著社會越來越開放,傳媒的影響力越來越深入和普及,青少年們出現(xiàn)了越來越多與他們實(shí)際年齡并不相符的想法和做法,讓我們家長困惑焦心的同時也束手無策,早戀就是其中一個日漸普遍的問題。
青春期的孩子生理和心理方面都產(chǎn)生了巨大的變化,第二性征開始出現(xiàn),男女生之間的性別意識越來越強(qiáng)烈,孩子們都開始對異性產(chǎn)生好奇,在荷爾蒙的作用下,有些孩子就會產(chǎn)生暗戀、早戀等等青春期的性心理現(xiàn)象。其實(shí)家長沒有必要驚慌,孩子對于異性有心理需求是很正常的,這個時候我們?nèi)绾文軌蛘_的看待早戀這件事,如何能夠正確的引導(dǎo)孩子對于愛情和異性的觀念,才是我們家長最需要了解和掌握的。
早戀可能給青少年帶來哪些危害呢?
一、影響學(xué)習(xí)。這大概是家長最擔(dān)心的一個可能的危害了。初中和高中是早戀現(xiàn)象最普遍的時期,也是孩子學(xué)習(xí)最為關(guān)鍵和緊張的一段時間,初高中的知識積累和學(xué)習(xí)成績直接影響到孩子將來的發(fā)展。而談戀愛必然會讓孩子分心,直接影響到學(xué)習(xí)成績。
二、影響情緒穩(wěn)定。青春期的孩子激素水平不穩(wěn)定,非常敏感而容易產(chǎn)生過高或過低的自我評價,情緒忽好忽壞的,很多家長很是不解。一點(diǎn)點(diǎn)小事情都有可能觸動青春期少年敏感的內(nèi)心,更何況是感情上的大起大落。異性的喜愛與厭惡都表現(xiàn)的很直接,對剛剛萌生情愫的青少年來說,異性的肯定是絕對的,可以瞬間讓自信爆棚;而異性的否定也是致命的,很多青少年陷入所謂“失戀”的痛苦當(dāng)中走不出來,最終不但影響學(xué)習(xí),更影響了孩子將來的戀愛和婚姻。
三、影響孩子的愛情觀價值觀。青春期是一個人形成各種觀念的關(guān)鍵時期,周圍的環(huán)境和別人對自己的看法很容易讓青少年形成一個偏執(zhí)的觀念,造成成人以后對社會對感情的認(rèn)知偏差,從而影響到自己的婚姻和將來的生活質(zhì)量。尤其是在初戀當(dāng)中受到挫折的孩子,對愛情和婚姻會產(chǎn)生極端或者偏執(zhí)的想法,往往會影響到將來的婚戀生活。
下面是孩子可能早戀的9種信號,供家長參考:
(1)孩子變得特別愛打扮,注意修飾自己,常對著鏡子左顧右盼。
(2)成績突然下降,上課注意力不集中。
(3)活潑好動的孩子突然變得沉默,不愿和父母多說話。
(4)在家坐不住,經(jīng)常找借口外出,瞞著父母在公園、歌廳等場所,有時還說謊。
(5)放學(xué)回家喜歡一個人躲在房間里,或呆在一邊想心事,時常走神發(fā)呆。
(6)情緒起伏大,有時興奮,有時憂郁,有時煩躁不安,做事無耐心。
(7)突然對描寫愛情的文藝作品、電影、電視感興趣。
(8)突然喜歡談?wù)撃信g的事。
(9)背著家長偷偷寫信,寫日記,看到別人趕忙掩飾。
家長在了解到孩子的早戀情況以后,要做好自我心理調(diào)適,要加強(qiáng)對孩子的指導(dǎo)。做到沉著審慎,不急躁訓(xùn)斥;能夠正視早戀,以冷靜的心態(tài)分析孩子早戀的原因;要以平等、真誠、信任的態(tài)度對待孩子,多尊重、關(guān)心、理解孩子。如果家長產(chǎn)生了惱怒、發(fā)火、氣憤等心理狀態(tài),千萬不要把它發(fā)泄在孩子身上。應(yīng)多了解一些青春期教育的知識,以提高認(rèn)識,調(diào)整自己的不良心態(tài)。
那么家長該怎么去引導(dǎo)孩子正確處理早戀問題呢?
l 、尊重、關(guān)心、理解孩子,加強(qiáng)情感溝通
家長首先要尊重孩子的人格和感情,尊重他們在生活中的合理要求,這是取得孩子尊敬和信任的前提。要從各方面理解孩子,尤其要理解孩子在青春期生理及心理的一系列變化及由此產(chǎn)生的各種現(xiàn)象和問題。只有家長以平等、真誠、信任地態(tài)度出現(xiàn),孩子才會敞開心扉,才便于找出問題地癥結(jié)。真正地教育并不是口頭上地說教,而是人與人之間地相互接觸和交流。
2 、幫助孩子提高認(rèn)識,正視早戀
為了幫助早戀孩子真正“回心轉(zhuǎn)意”,家長可以向涉世不深的孩子恰到好處地灌輸一些正確的觀點(diǎn),使孩子理解到愛情并不是單純的異性相吸,它包含高尚的情操和充實(shí)的精神生活。同時,也可以使孩子認(rèn)識到青少年可塑性強(qiáng),個人的理想、興趣、志趣的變化都會引起戀情的變化和發(fā)展,早戀的成功率極低,所以,不宜過早戀愛,空耗精力,消磨時光。
3 、及時與老師聯(lián)系,共同指導(dǎo)孩子多參加各種活動,轉(zhuǎn)移情感
青少年好動好勝,對文體活動、科技活動和各種比賽活動有著廣泛的愛好和興趣。家長和老師都鼓勵早戀中的孩子積極參加各種活動,豐富他(她)的精神生活,把興致、注意、精力都轉(zhuǎn)移到活動中,轉(zhuǎn)移到競爭中,轉(zhuǎn)向渴求知識、發(fā)展智力、增強(qiáng)體質(zhì)方面,轉(zhuǎn)移到追求崇高的精神生活方面上來。
4 、鼓勵孩子勇敢地去面對現(xiàn)實(shí),去解決問題
面對早戀之中的孩子,或許父母已經(jīng)做了很多,但是,這些都是外在的因素。要幫助孩子真正解決早戀問題,還需要家長相信孩子,鼓勵孩子去面對問題,去解決問題。父母在做好以上幾方面的同時,還要給孩子留出足夠的時間和空間,讓其去思考、去面對、去解決,使其自身內(nèi)在的因素發(fā)生轉(zhuǎn)變,這一環(huán)節(jié)在解決孩子的早戀問題上起著至關(guān)重要的作用。
解決孩子早戀的問題,求助專業(yè)的青少年心理問題專家,通過老師的專業(yè)指導(dǎo)去了解孩子的內(nèi)心,跟孩子建立親密互動的親子關(guān)系,
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