在孩子進(jìn)入青春期后，除了孩子的學(xué)習(xí)外，家長還有另外一個(gè)問題需要憂心，那就是孩子的早戀問題。青春期孩子的早戀，往往很容易影響到孩子的學(xué)習(xí)，因此家長對(duì)孩子早戀都是不允許的。很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候也是強(qiáng)行阻止，但往往招來孩子的反抗。

　　要解決孩子的早戀問題，簡單的阻止沒有多大的效果。只有了解孩子的成長心理，分析孩子早戀的心理動(dòng)機(jī)，家長才能對(duì)癥下藥，從根本上解決孩子早戀的問題。

　　面對(duì)早戀問題，很多家長都喜歡采取強(qiáng)制性的措施，但往往不能解決問題，只有用心去了解孩子行為背后的心理動(dòng)因，對(duì)癥下藥，才能正中要害，從根本上解決問題。

　　青春期孩子的戀愛心理與類型主要有以下幾方面：

　　1、愛慕對(duì)方

　　通常才華橫溢、高大帥氣的男孩子，或者多才多藝、聰明伶俐、清純可愛的女孩子都會(huì)有很多的“追求者”，在這種“愛慕”基礎(chǔ)下建立起的早戀關(guān)系更像是“崇拜”，而不是“愛情”。這種情況下家長和老師需要教育孩子全面看待問題，一旦崇拜對(duì)象身上的光壞褪去，他們發(fā)現(xiàn)對(duì)方也有很多缺點(diǎn)的時(shí)候，愛慕的感覺也就會(huì)慢慢減退。

　　2、獲得感情補(bǔ)償

　　青春期孩子如果遇到挫折，比如在學(xué)習(xí)上或是家庭感情方面受到挫折時(shí)，為了擺脫感情創(chuàng)傷，從異性那里獲得感情補(bǔ)償。例如，成績不好的孩子，有“男女朋友”會(huì)讓他們覺得自己雖然成績不如別人，但是情感上卻勝出一籌，這也是一種心理平衡和安慰。對(duì)于這樣的孩子，找到受挫情緒的來源，并給予針對(duì)性的幫助才是根本。

　　3、獲得愉悅

　　在青春期，異性對(duì)孩子的吸引力已經(jīng)很強(qiáng)，早戀能令雙方都感到愉悅。學(xué)校和家長要理解孩子的情感，慢慢引導(dǎo)，如果一味打壓、強(qiáng)行制止，只能讓孩子更痛苦。

　　4、逆反心理

　　青春期孩子的逆反心理比較普遍，家長和學(xué)校往往會(huì)明令禁止學(xué)生早戀，但這很可能引起學(xué)生的逆反心理，學(xué)校、家長不允許做的他們偏偏就會(huì)去做，在這種逆反心理的作用下，正常的異性交往會(huì)迅速向早戀關(guān)系發(fā)展。

　　以上所述是孩子早戀的四種比較常見的類型，對(duì)孩子早戀的問題，家長和學(xué)校都不能粗暴地制止了事，而應(yīng)該從孩子的心理上找到原因，對(duì)癥下藥，這樣才能解決早戀的問題。

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