我國(guó)青少年所面臨的心理壓力與問(wèn)題，總體可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

    一、家庭因素

    出現(xiàn)嚴(yán)重心理障礙的孩子，在追究其成長(zhǎng)史的時(shí)候，我們往往都會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的家庭存在著這樣那樣的問(wèn)題，其中家庭關(guān)系不和、離婚、家庭暴力背景的孩子占大多數(shù)，而由于家庭背景因素導(dǎo)致的心理障礙也已超過(guò)半數(shù)。

    二、學(xué)習(xí)壓力

    這種壓力的根源來(lái)自于父母與老師的期許，盲目地追求升學(xué)率，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)壓力陡增，最常見(jiàn)的表現(xiàn)為恐懼上學(xué)或厭學(xué)。然而往往由學(xué)習(xí)壓力引起的問(wèn)題當(dāng)中，還會(huì)伴隨著社交、家庭等一系列問(wèn)題。

    三、社交人際

    青少年時(shí)期是最為情感豐富的時(shí)期，因此對(duì)于身邊所遭遇的人際障礙比如誤解、受到非議，孩子的表現(xiàn)往往比較強(qiáng)烈，此外，孩子的社會(huì)交往問(wèn)題往往產(chǎn)生于早期的成長(zhǎng)環(huán)境中，依戀關(guān)系是人際關(guān)系的基礎(chǔ)。

   四、社會(huì)影響

    當(dāng)今社會(huì)信息繁雜，很多不良的信息不經(jīng)過(guò)濾的到達(dá)孩子身邊，單純的孩子們就會(huì)不加選擇的去學(xué)習(xí)與效仿，很多行為問(wèn)題產(chǎn)生根源也就源于此，家長(zhǎng)如果及時(shí)發(fā)現(xiàn)的話，可以求助于心理咨詢專家，往往這類問(wèn)題叫容易處理。

    五、青少年心理咨詢支持不足

    青少年正值青春期的身心發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期，但尚未形成完全健康的人格，產(chǎn)生一些有關(guān)于成長(zhǎng)的疑惑，卻由于社會(huì)相應(yīng)的心理咨詢力量不足而難以得到指導(dǎo)與教育，學(xué)生的許多心理問(wèn)題卻被混同于一般的品行問(wèn)題施以不科學(xué)的教導(dǎo)，一些傳統(tǒng)教育的方式在心理問(wèn)題面前的效果往往適得其反，因此，解決青少年心理咨詢的問(wèn)題關(guān)鍵在于因材施教，辯證下藥。

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